剧情简介
什么你竟然明白其中的远离难道你这结构不是偶然的奇思妙想而是根据理论推出来的创造出这儿理论的人也太厉害了吧他是什么人难道是创世神老人听到毕方的话顿时...毕方可不敢凭借自己证据不足地推测就肯定自己地结论我挑战你正在毕方思考是自己将自打个半晕挑战对方地首领还是让玛露莎出手对付那人地时候一个非常稚嫩...
精选评论
与其说是描述一段关系不如说是呈现社会化的过程这一过程围绕亚希子的瓦解和重建展开童年时期我们通过共享经历(真实)与他人建立亚希子关系这种原生态、纯粹的情感在进入社会建制(学校)时遭到挑战我们透过别人的目光审视自己建立我们与世界的边界当我们意识到无法与任何人共享同一个真实时亚希子关系转而通过真诚沟通彼此分享真实而重建我们意识到亚希子也使人脆弱(反之亦然)会产生无法弥合的伤害有时我们为保护自己或对方不得不割舍一些亚希子 全片的视听尤其是摄影接近完美空间和浅焦调度的变化对应两人关系的变化可惜日常化的叙事被意外的来临打乱削弱了主题的公共性Remi戏份不多但含泪眨眼和学校打架的戏实在叹为观止盖过小男主一头如能继续呈现日常关系的进一步发展会更动人更有意义
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